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Probleme und Perspektiven der geschichtsdidaktischen Kompetenzdebatte

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Probleme und Perspektiven der geschichtsdidaktischen Kompetenzdebatte
Holger Thünemann
Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte
Geschichtskultur und historisches Lernen
15
Berlin
LIT Verlag
2016
37-51
German
978-3-643-13402-8

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