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Ein Blick über den disziplinären Tellerrand. Über die Potenziale eines kommunikationswissenschaftlichen Medienverständnisses für die geschichtsdidaktische Mediendiskussion im digitalen Wandel

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Ein Blick über den disziplinären Tellerrand. Über die Potenziale eines kommunikationswissenschaftlichen Medienverständnisses für die geschichtsdidaktische Mediendiskussion im digitalen Wandel
Astrid Schwabe
Medien machen Geschichte: neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel
Geschichtsdidaktische Studien
2
1.
Berlin
Logos Verlag
2015
37-51
German
978-3-8325-3956-6
http://dwgd.hypotheses.org/sammelband-medien-machen-geschichte-2015

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