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Geschichtsunterricht in der multiethnischen Gesellschaft. Eine fachdidaktische Studie zur Neukonzeptionierung des Geschichtsunterrichts aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen

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Geschichtsunterricht in der multiethnischen Gesellschaft. Eine fachdidaktische Studie zur Neukonzeptionierung des Geschichtsunterrichts aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen
Bettina Alavi
Regionale Identität im vereinten Deutschland. Chance und Gefahr
Schriften zur Geschichtsdidaktik
4
Weinheim
Deutscher Studien Verlag
1996
277-285

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