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Geschichtswissenschaftliche Tutorials im Netz
ad fontes Mehrfach ausgezeichnetes Lernprogramm zum Umgang mit Archiven und Archivmaterial, das unter der Leitung von Roger Sablonier an der Universität Zürich entwickelt wurde. Unter „Informationen für Lehrende“ finden sich auch einige propädeutische Materialien.
All about the Internet Das Internetportal der Internet Society (ISOC) bietet wichtige Informationen zur Geschichte des Internets, ein Who is Who dieses Mediums und zahlreiche Links zu weiteren Informationsquellen.
DoHistory Am Beispiel einer Hebamme im Amerika des 18. Jahrhunderts zeigt die Website des Film Study Centre der Harvard University, wie auf der Grundlage unterschiedlicher Quellengattungen eine Lebensgeschichte rekonstruiert und die Ergebnisse dieser Rekonstruktion historisch fruchtbar gemacht werden können. Hierbei werden alle verwendeten Quellendokumente zugänglich gemacht und zudem Hinweise die Arbeit mit diesem Angebot im Rahmen von Lehrveranstaltungen gegeben.
Eine netzbasierte Einführung in das Studium der Neueren und Neuesten Geschichte Sehr professionelle Einführung in das Studium der Neueren und Neuesten Geschichte, erstellt von Rudolf Schlögl und Mitarbeitern des Lehrstuhl für die Geschichte der Frühen Neuzeit an der Universität Konstanz, untergliedert in drei Rubriken: „Themen“ führt zu kurzen Einführungen in alle wichtigen Sachbereiche eines Propädeutikums, „Story“ bietet anhand der virtuellen Figur „Jan“ eine problemorientierte Geschichte, wie sich eine Hausarbeit von der Formulierung einer Fragestellung bis zur Abgabe entwickelt, „Register“ dient zur Stichwortrecherche.
Einführung in die historischen Hilfswissenschaften Auf dieser Seite stellt die Abteilung Historische Hilfswissenschaften des Historischen Seminars der Universität München kurz die einzelnen Hilfswissenschaften vor, dabei finden sich Literaturangaben und Quellenbeispiele. Die Texte wurden von Studenten unter Anleitung des Lehrstuhlinhabers Walter Koch verfasst.
Empfehlungen zur Edition frühneuzeitlicher Texte Angebot des AK Editionsprobleme der Frühen Neuzeit, in dem nach einem kurzen Einführungstext systematisch geordnet eine Vielzahl von Grundsätzen für die Edition historischer Quellen aufgeführt ist. Die Zusammenstellung eignet sich für das Propädeutikum, da hier am Beispiel der Edition die zentralen Grundsätze historischer Quellenkritik angesprochen werden.
Forschen im Archiv Auf dieser 2001 von der Marburger Archivschule in das Netz gestellten Seite werden Fachbegriffe, Strukturen, Arbeitsweisen und Suchstrategien für die Arbeit im Archiv vorgestellt.
Geschichte online Das sehr professionelle und vom österreichischen Bildungsministerium geförderte Kooperationsprojekt mehrerer österreichischer Universitäten führt Geschichtsstudierende mithilfe von drei Lernmodulen in zentrale Arbeitstechniken, Literatur- und Informationsrecherche und in die Geschichtsdidaktik ein. Ein zur Verfügung gestellter Hypertextcreator soll Online-Lehrveranstaltungen unterstützen.
Internet for Historians Das Selbstlerntutorium zeigt den Umgang mit Websites und Möglichkeiten ihrer Bewertung. Daneben werden einschlägige Seiten zum Thema vorgestellt, Suchstrategien zum Auffinden von Internetressourcen aufgezeigt und spezielle Tipps für die Lehre gegeben.
Methodenkurs Der von den Fächern Neuere und Neueste Geschichte an der Universität Konstanz entwickelte Online-Kurs führt in die Techniken und Methoden der Geschichtswissenschaft ein. Er ist nach dem Baukastenprinzip zusammengesetzt und bietet zahlreiche propädeutische Materialien, darunter Arbeitsblätter, Literaturhinweise, E-Texte.
Online-Tutorium Mittelalterliche Geschichte Die animierte Figur eines Mönches führt durch dieses anschauliche Online-Tutorial des Faches mittelalterliche Geschichte, Universität Tübingen, mit verschiedenen Lektionen und einem Wissenstest.
SLP. Sütterlin Lernprogramm Das interaktive Lernprogramm von Marcus Hahn, Universität Saarbrücken, bietet in drei Zyklen oder zwölf Lektionen eine Einführung in diese Schrift, deren Kenntnis den Studierenden die Arbeit mit frühneuzeitlichen archivalischen Quellen erheblich erleichtert.


