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geschichtswissenschaftliche Informationsangebote im Internet
/ NEU IM PORTAL
19.04.2012 LEHREN & LERNEN
Aktualisiertes Literaturverzeichnis Didaktik onlineDie knappe Auswahl gibt Studierenden einen übersichtlichen Einstieg in wichtige Themenfelder der Fachdidaktik und ermöglicht - soweit verfügbar - auch den direkten Zugriff online.
28.03.2012 THEMEN: Restauration und Vormärz
Neuer Lexikonartikel zum Deutschen ZollvereinDer 1834 gegründete Deutsche Zollverein führte nicht nur zu einem gemeinsamen Zollwesen in den später als kleindeutsch bezeichneten Gebieten, sondern auch zu einer sukzessiven Vereinheitlichung der Gewichts-, Längen- und Währungseinheiten. Unterschiedlich bewertet wurde hingegen seine Rolle für die deutsche Nationsbildung.
21.02.2012 THEMEN: Hexenforschung
Unterrichtsmaterialien zum Thema "Hexenverfolgung im Stift Verden und in den Herzogtümern Bremen-Verden"Hexenverfolgungen der Region Bremen-Verden werden anhand von Einzelschicksalen für den projektorientierten Unterricht in berufsbildenden Schulen und Fachgymnasien detailliert und mit vielen didaktisch-methodischen Vorschlägen präsentiert.
30.01.2012 RECHERCHE
Überprüfung der LinksSämtliche Internetverweise im Bereich Recherche wurden überprüft sowie nicht mehr funktionsfähige Angebote aus den Listen genommen oder durch entsprechende Archivversionen ersetzt.
Unsere Themen in der Übersicht
Frühe Neuzeit: Hexenforschung | Jüdische Geschichte | Schwabenkrieg | Reformation | Bauernkrieg | Achtzigjähriger Krieg | Erster Rheinbund (1658) | Friedensverträge der Vormoderne | Medien und Kommunikation | Pompadour und ihre Zeit | Französische Revolution |
19. / 20. Jahrhundert: Napoleon Bonaparte | Risorgimento | Restauration und Vormärz | Zwangsarbeit | Bombenkrieg | Internationale Geschichte |
Epochen übergreifend: Klassiker der Geschichtswissenschaft
/ NOTIZEN
Die digitale Erfassung und Publikation der Rechnungen auf perspectivia.net bietet Historikern differenzierte Such-, Browsing- und Navigationsmöglichkeiten zur systematischen Quellenauswertung. Ein Beispiel mehrwertiger Nutzung des Internets für die historische Forschung.
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